AVISO IMPORTANTE!!
A todos los usuarios se les informa que este blog fue creado exclusivamentepara los alumnos de la Unidad Educativa León Tolstoi del ciclo escolar2009-2010, por lo cual actualmente no se tiene conocimiento de cuales sean losplanes de estudio o los temas que se abordaran en los exámenes parciales oextraordinarios. Para tales efectos, es menester se acerquen a sus profesoresactuales para que les puedan proporcionar la información que necesiten.
GRACIAS.
ALUMNOS DE SECUNDARIA LES INFORMO QUE EL SIGUIENTE ARCHIVO CONTIENE LAS GUIAS DE ESTUDIO PARA PRESENTAR EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LAS MATERIAS FCYE I, FCYE II, ESPAÑOL I, ESPAÑOL II Y ESPAÑOL III, DEBERAN DESCARGAR EL ARCHIVO Y BUSCAR EN EL LA GUIA QUE CORRESPONDA AL GRADO Y A LA MATERIA, DE IGUAL MANERA ESTAS GUIAS SE ENCUENTRAN EN POSESION DE LA DIRECTORA DEL PLANTEL, LIC. PAMELA DIAZ.
SIN MAS POR EL MOMENTO ME DESPIDO DE USTEDES.
GUIAS_EXTAORDINARIOS_TODAS_LAS_MATERIAS
A toda la comunidad estudiantil de nivel secundaria se les informa que debido a su bajo desempeño en estas últimas semanas y a su mala conducta, en las materias de FCyE y Español no habrá guía para examen final.
El examen tendrá un valor de 60% de la calificación y constará de 60 reactivos o más, de opción múltiple, abordando todos los temas vistos durante el ciclo escolar, obviamente ustedes ya conocen los temas más relevantes y las definiciónes que se deben manejar al 100%.
En lo que respecta a los exámenes de español, solamente comprenderá los temas a partir del cambio de profesor, pero también incluirá ejercicios relativos a reglas ortográficas.
El 40% restante de la calificación será evaluado con tareas, trabajo en clase, trabajo del libro, proyecto, conducta y participación.
Sin más por el momento y esperando que esta información les sea de utilidad les deseo suerte en su última evaluación.
A la comunidad estudiantil de nivel secundaria se les informa que las personas que no entregaron los respectivos proyectos en tiempo y forma, perderán de manera automática un punto en la evaluación del décimo parcial.
ATTE.
Lic. Jocabet Mendoza Maldonado.
A la comunidad estudiantil de nivel secundaria se les informa que las personas que no entregaron los respectivos proyectos en tiempo y forma, perderán de manera automática un punto en la evaluación del décimo parcial.
ATTE.
Lic. Jocabet Mendoza Maldonado.
calificaciones_noveno_parcial
A LOS ALUMNOS DE SEGUNDO Y TERCER GRADO DE SECUNDARIA SE LES INFORMA QUE A CONTINUACION SE ADJUNTA EL ARCHIVO QUE CONTIENE TODA LA INFORMACION DE LA CLASE CENSAL. ESTA INFORMACION ES IMPORTANTE PUESTO QUE DE AHI DERIVA TODO SU EXAMEN DE FCYE, SUERTE.
CENSOS_INEGI
A los alumnos de tercer grado de secundaria se les informa que deberán realizar los siguientes PROYECTOS para su evaluación del noveno parcial.
Los trabajos deberán elaborarse en hojas blancas tamaño carta, en el caso de la línea del tiempo podrán utilizar hojas de color, todas con nombre, redactadas A MANO (no se aceptFECHA DE ENTREGA MARTES 01 DE JUNIO DE 2010arán trabajos a computadora) con BOLIGRAFO DE TINTA NEGRA, sin faltas de ortografía (si tienen duda de cómo se escribe alguna palabra, utiliza tu diccionario o apoyate en "word"), con portada, mínimo seis cuartillas sin incluir la portada.
PROYECTO DE FCYE
(FECHA DE ENTREGA 01 DE JUNIO DE 2010)
Con la INFORMACIÓN proporcionada por tu libro de texto, con información obtenida de otras fuentes y con IMÁGENES alusivas al tema, hacer una línea del tiempo, que ilustre la evolución de la democracia en México desde el Porfiriato a la fecha, haciendo incapié en los sucesos más relevantes de la vida democrática del país.
Al final de tu trabajo deberás escribir con tus propias palabras una conclusión del conocimiento que te dejó la realización de dicha investigación.
PROYECTO| DE ESPAÑOL
(FECHA DE ENTREGA 02 DE JUNIO DE 2010)
Hacer una investigación de 10 lenguas habladas en la república mexicana, localizando en un mapa la región donde se habla cada una acotándolo con un color diferente, investigar el grupo étnico que la habla, así como las características (cúantos son, cómo viven), usos y costumbres (vestido, alimento, rituales, etc.) más relevantes de dicha comunidad, y una imagen de la misma.
Al final redactar con tus propias palabras una conclusión de la importancia de la diversidad lingüistica en nuestro país y por qué es necesario conservarla.
LOS PROYECTOS NO SE RECIBIRÁN EN OTRA FECHA, POR LO TANTO, SI EL ALUMNO NO ASISTE A CLASES DEBERÁ ENVIAR EL TRABAJO CON UN COMPAÑERO O ENTREGARLO EN DIRECCIÓN PREVIAMENTE.
A los alumnos de tercer grado de secundaria que fueron suspendidos a partir del día 24 de mayo de 2010, se les informa que deberán realizar los siguientes trabajos, puesto que se tomarán en cuenta como parte de su evaluación del noveno parcial.
Los trabajos deberán elaborarse en hojas blancas tamaño carta, todas con nombre, redactadas A MANO (no se aceptarán trabajos a computadora) con BOLIGRAFO DE TINTA NEGRA, sin faltas de ortografía ( si tienen duda de cómo se escribe alguna palabra, utiliza tu diccionario o apoyate en "word"), mínimo seis cuartillas sin incluir la portada.
TRABAJO DE FCYE
Con la INFORMACIÓN proporcionada por tu libro de texto, con información obtenida de otras fuentes y con IMÁGENES alusivas al tema, hacer una línea del tiempo, que ilustre la evolución de la democracia en México desde el Porfiriato a la fecha, haciendo incapié en los sucesos más relevantes de la vida democrática del país.
Al final de tu trabajo deberás escribir con tus propias palabras una conclusión del conocimiento que te dejó la realización de dicha investigación.
TRABAJO DE ESPAÑOL
Hacer una investigación de 30 lenguas habladas en la república mexicana, localizando en un mapa la región donde se habla cada una acotándolo con un color diferente, investigar el grupo étnico que la habla, así como las características (cúantos son, cómo viven), usos y costumbres (vestido, alimento, rituales, etc.) más relevantes de dicha comunidad, y una imagen de la misma. Asimismo investigar 5 lenguas muertas, grupo que la hablaba, localizacion, usos y costumbres.
Al final redactar con tus propias palabras una conclusión de la importancia de la diversidad lingüistica en nuestro país y por qué es necesario conservarla.
Los trabajos deberán entregarse únicamente el día lunes 31 de mayo de 2010.
GUIA_EXTRA_LITERATURA_PREPA
ALUMNOS DE NIVEL SECUNDARIA, EL SIGUIENTE ARCHIVO CONTIENE LAS CALIFICACIONES CORRESPONDIENTES AL OCTAVO PARCIAL.
CALIFICACIONES_OCTAVO_PARCIAL
Alumnos del segundo grado de secundaria, acontinuación se hacen de su conocimiento los requisitos indispensables para el Proyecto basado en la película "Mundo Fantasma":
Todo el trabajo deberá ser redactado a mano con bolígrafo de tinta negra, sin faltas de ortografía, en hojas blancas tamaño carta, engrapadas, con portada.
CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿De qué trata la película?
2. Menciona los personajes principales y algunas de sus características.
3. ¿Cuál es el problema principal planteado en la película?
4. ¿Qué opinas de la actitud de las protagonistas? ¿Por qué?
5. ¿Te identificas con alguna de las situaciones que presentan las protagonistas? ¿Cuál y por qué?
REALIZA UN ENSAYO:
El ensayo deberá externar tu opinión acerca de la situaciones o problemas planteados en la película y en cómo se relacionan con la Formación Cívica y Ética, por ejemplo, menciona qué relación tiene la película con el respeto a los modelos de autoridad, la búsqueda de la identidad personal, la pertenencia a un grupo, la autorregulación y algunos otras valores como la amistad, la honestidad, el amor, etc., y explica con tus propias palabras cómo habrías reaccionado si te encontraras en la misma situación que "SEYMOUR" y de qué manera lo harías si fueras como "ENID" y explica por qué.
NOTA: Si el ensayo no contiene alguno de los puntos mencionados anteriormente, comenzará a bajar el puntaje del mismo, así que se recomienda a los alumnos que se apoyen en su libro de texto de FCYE, recuerden lo que se vio en la película y utilicen su criterio personal.
La entrega del ensayo es el día 18 de mayo de 2010 y tendrá valor tanto para FCYE y Español, siempre y cuando la redacción y la ortografía sean correctas, de no ser así, perderán el porcentaje del ensayo en esta última materia.
Se les comunica a toda la comunidad estudiantil del nivel secundaria que para obtener el 20% de la calificación en la evaluación del 9o parcial, en las materias: Asignatura Estatal, Biología, Historia, Física o Química y Español es necesario y OBLIGATORIO asistir a la obra de teatro "GALILEO GALILEI, EL MENSAJERO DE LAS ESTRELLAS" que se presentará en el Colegio Fray Bartolomé de las Casas, ubicado en Av. Adolfo López Mateos s/n Colonia Tepalcapa en Cuautitlán Izcalli, el día 29 de mayo de 2010 a las 12:00 hrs.
El costo del boleto es de $120.00 (CIENTO VEITE PESOS 00/100 MN) y los alumnos podrán adquirirlos en la Dirección de secundaria a partir del día 17 de mayo del año en curso.
El trabajo a evaluar consistirá en la resolución del cuestionario que la compañía de teatro proveerá a los alumnos y la entrega de éste y del programa de la obra (una copia por materia) al Profesor de la materia correspondiente.
Sin más por el momento, quedo a su disposición para aclaración de cualquier duda.
ATTE:
Lic. Jocabet Mendoza Maldonado.
ESTE ARCHIVO CONTIENE LA GUIA PARA SU EXAMEN DE ESPAÑOL, CORRESPONDIENTE A LA OCTAVA EVALUACION, LO SUBI NUEVAMENTE EN VISTA DE QUE EL ANTERIOR NO PODIA ABRIRSE.
GUIA_ESPAÑOL_1o
ALUMNOS DE SECUNDARIA, A CONTINUACIÓN ADJUNTO LOS ARCHIVOS QUE CONTIENEN EL VOCABULARIO A ESTUDIAR SEGUN EL GRADO. LEAN CUIDADOSAMENTE LAS INSTRUCCIONES Y ESTUDIEN LA LISTA DE PALABRAS, SON PARTE DE SU EVALUACIÓN.
SIN MAS POR EL MOMENTO AGRADEZCO SU ATENCIÓN.
VOCABULARIO_1o
VOCABULARIO_2o
VOCABULARIO_3o
AUTOBIOGRAFIA3o_I
AUTOBIOGRAFIA3o_II
DEMOCRACIA3o
CIUDADANIA_POLITICA3o
CIUDADANIA3o_II
COMUNICACION2o
COMA
DIFERENCIAS_LINGUISTICAS
DIVERSIDAD_LINGUISTICA
HISTORIA_PERSONAL
ABUSO_SEXUAL
CUENTO2o
DIFERENCIAS
DROGAS
DROGASII
DROGASIII
COMO_ESCRIBIR_TEATRO
HISTORIA_PERSONAL
IDENTIDAD_NACIONAL
INSTITUCIONES
ITS2o
EN EL SIGUIENTE ARCHIVO ENCONTRARAS LAS CALIFICACIONES CORRESPPONDIENTES AL SEPTIMO PARCIAL DE LAS MATERIAS FCYE Y ESPAÑOL DE 1o, 2o Y 3er GRADO DE SECUNDARIA.
FELICIDADES A TODOS AQUELLOS QUE MEJORARON SU PROMEDIO.
CALIFICACIONES_SEPTIMO_PARCIAL
AVISO A TODA LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DE NIVEL SECUNDARIA, A CONTINUACION SE ENCUENTRAN PUBLICADOS LOS ARCHIVOS QUE CONTIENEN LAS GUIAS DE ESTUDIO SEGUN EL GRADO Y LA MATERIA, MISMAS QUE DEBERAN TRANSCRIBIR EN SU CUADERNO "A MANO" Y CONTESTARLAS PARA UNICAMENTE REVISARLAS EN EL SALON DE CLASE.
GUIA_ESPAÑOL_SEPTIMO_PARCIAL_1o
GUIAS_SEPTIMO_PARCIAL_2o
GUIAS_SEPTIMO_PARCIAL_3o
A toda la comunidad estudiantil del nivel secundaria se les informa que esten pendientes de la publicación de las guías de estudio para los examenes correspondientes al séptimo parcial.
Dichas guías deberán ser transcritas a mano en el cuaderno y resueltas por los alumnos.
La resolución de guía es parte de la evaluación, en el salón de clases se les indicará fecha de publicación y entrega de la misma; la revisión de guía dependerá de que TODOS los alumnos la entreguen resuelta en el cuaderno.
Sin más por el momento, les deseo suerte en su evaluación.
Lic. Jocabet Mendoza
CHICOS DE TODOS LOS GRADOS DE SECUNDARIA NO OLVIDEN SUS TAREAS
1o. PARA EL JUEVES ES EL POEMA ESCRITO POR USTEDES, APRENDIDO PORQUE LO VAN A RECITAR, ADEMAS DE SU ALMOHADA O COJIN, SU MANTA Y SU LIBRO FAVORITO.
2o. LOS QUE FALTAN DE LA COOPERACION DE $5.00 PARA EL CONCURSO DE CUENTO, LOS QUE NO ME HAN ENVIADO EN CUENTO AL CORREO Y LOS QUE YA DEBEN IMPRIMIR LAS CORRECCIONES QUE LES ENVIE.
3o. LA PLANEACION DE LA OBRA DE TEATRO EXPERIMENTAL.
GRACIAS POR SU ATENCION
AUMNOS DE SECUNDARIA, NO OLVIDEN ENTREGAR ATIEMPO SUS TAREAS DE ESPAÑOL:
1o. DE SECUNDARIA: PARA EL JUEVES EL POEMA APRENDIDO DE MEMORIA, PUES SE REALIZARÁ UNA EXPOSICION DE ORATORIA.
2o. DE SECUNDARIA: ENVIARME EL CUENTO QUE ESCRIBIERON, COMO ARCHIVO DE WORD ADJUNTO, AL CORREO joerma_m2@yahoo.com.mx, ASI COMO LLEVAR PARA EL DIA JUEVES 04/03/10 LOS $5.00 (CINCO PESOS 00/100 MN) DE LA COOPERACION PARA EL MURAL DONDE SE EXPONDRAN LOS CUENTOS EL DIA VIERNES.
3o. DE SECUNDARIA: NO OLVIDEN TRAER SU CARTEL PUBLICITARIO DE ALGUNA OBRA DE TEATRO, CON EXCELENTE PRESENTACION Y MAGNIFICA ORTOGRAFIA, PUES SERAN PARTE DE UNA MUESTRA QUE LLEVAREMOS A CABO DENTRO DE LAS INSTALACIONES.
SIN MAS POR EL MOMENTO AGRADEZCO SU ATENCION.
ATTE.
LIC JOCABET MENDOZA
A TODA LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DEL NIVEL SECUENDARIA SE LES INFORMA QUE SU TAREA SERÁ LA INSCRIPCION AL BLOG DEL PLAN NACIONAL DE LECTURA.
DEBERAN REGISTRARSE DE LA SIGUIENTE MANERA:
1. CREAR UNA CUENTA DE CORREO EN YAHOO (UNICAMENTE EN YAHOO), DICHA CUENTA DEBERÁ SER REGISTRADA CON UN NOMBRE DE USUARIO COHERENTE, SIN APODOS VULGARES U OBSENOS. UN EJEMPLO ADECUADO DE NOMBRE DE USUARIO SERIA: ericamendoza_leontolstoi@yahoo.com.mx, USTEDES ELIJAN EL PROPIO.
2. INGRESA A TU CUENTA DE CORREO DE YAHOO Y BUSCA EN LA PANTALLA EN DONDE DICE "YAHOO GRUPOS", Y BUSCA EL SIGUIENTE: [lectura_dgb_cuautitlan_izcalli]. SI NO APARECE EL EMBLEMA DE YAHOO GRUPOS, EN LA PARTE SUPERIOR DERECHA DE LA PANTALLA DICE "BUSCAR EN YAHOO", y ESCRIBES:
"yahoo grupos[lectura_dgb_cuautitlan_izcalli]"
Y SELECCIONAS LA OPCION QUE DICE "PLAN NACIONAL DE LECTURA", ESTE LIC TE ENVIARA AL BLOG DEL GRUPO.
3. CUANDO TE APAREZCA EL GRUPO LE DAS CLIC EN LA OPCION
"UNIRME O SUSCRIBIRME A ESTE GRUPO", TE VA A PEDIR AGUNOS DATOS, COMO
TU CORREO Y QUE EXPLIQUES POR QUE TE QUIERES UNIR AL GRUPO,
ESCRIBE LOS SIGUIENTE: "SOY ALUMNO DE LA SECUNDARIA LEON TOSTOI Y
DESEO COMPARTIR Y MIS EXPERIENCIAS DE LECTURA."
4. LENAS LOS REQUISITOS QUE TE INDIQUE Y LE DAS CLIC EN DONDE DIGA "ACEPTO" O "SUSCRIBIRME".
5. IMPRIMES LA HOJA DONDE TE DIGA QUE TU SOLICITUD HA SIDO ENVIADA CON EXITO Y QUE TU SUSCRIPCION ESTA PENDIENTE. PEGAS ESTA HOJA EN TU CUADERNO Y EN CLASE LA ENTREGAN PARA QUE SE LAS FIRME COMO TAREA ENTREGADA.
6. EN UNOS DIAS TE LEGARA UN CORREO DICIENDOTE QUE HAS SIDO ACEPTADO AL GRUPO, CUANDO ESTA HOJA LLEGUE TAMBIEN LA IMPRIMES Y A PEGAS EN TU CUADERNO, TAMBIEN CONTARA COMO TAREA.
CUALQUIER OTRA DUDA LA CHECAMOS EN CLASE, ESPERO QUE ESTO SEA DE AYUDA.
TERCERO DE SECUNDARIA, TAREA PARA EL MIERCOLES 03 DE MARZO DE 2010
EN UNA HOJA BLANCA, TAMAÑO CARTA, REDACTAR EN UNA CUARTILLA COMPLETA, UN ENSAYO EN DONDE SE RESPONDAN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿QUÉ SIGNIFICA PARA MÍ EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA NACION?
2. ¿CON QUÉ CARACTERÍSTICAS O EXPRESIONES CULTURALES DE MI PAÍS ME SIENTO IDENTIFICADO?
3. INVESTIGA LA DEFINICION DE NACIÓN.
NOTA: NO OLVIDES ESCRIBIR TU NOMBRE COMPLETO, TAREAS SIN NOMBRE SERAN ANULADAS AUTOMATICAMENTE.
PLAN_SEMANAL_01.03.10
A TODA LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DEL NIVEL SECUNDARIA SE LES INFORMA QUE EN EL ARCHIVO DENOMINADO "PLAN_SEMANAL_01.03.10" SE HACE LA INDICACION DE LOS TEMAS QUE SE VERAN EN EL TRANSCURSO DE LA SEMANA, ASI COMO LAS TAREAS QUE SE DEJARAN EN CADA ASIGNATURA. LAS FECHAS DE ENTREGA DE TALES TAREAS, ASI COMO LOS REQUISITOS DE LAS MISMAS SE LES DARA A CONOCER A LOS ALUMNOS EN LAS CLASES CORRESPONDIENTES.
SIN MAS POR EL MOMENTO, AGRADEZCO SU ATENCION.
ATTE.
LIC. JOCABET MENDOZA
ESTOS SON LOS ARCHIVOS DE REQUISITOS DE TAREAS Y TRABAJO DE INVESTIGACION DE LAS BANDERAS, POR FAVOR REVISENLO. GRACIAS.
TAREA_EL_SHOW_DE_TRUMAN
PROYECTO_BANDERAS_2o_Y_3o
A TODA LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DEL NIVEL SECUNDARIA, SE LES INFORMA QUE EN EL ARCHIVO QUE SE PRESENTA A CONTINUACION SE ENCUENTRAN DETALLADOS LOS REQUISITOS PARA LA REDACCION Y PRESENTACION DEL REPORTE DE LECTURA CORRESPONDIENTE A LA EVALUACION DEL MES DE MARZO. ES IMPORTANTE QUE SU REPORTE CONTENGA EXACTAMENTE LAS ESPECIFICACIONES QUE SE INDICAN, PUES DE ELLO DEPENDERA LA CALIFICACION DEL MISMO.
SIN MAS POR EL MOMENTO, AGRADEZCO SU ATENCION.
ATTE.
LIC JOCABET MENDOZA.
ESPECIFICACIONES_REPORTE_DE_LECTURA
CORRECCION_GUIA_2o_FCYE_SEXTA_EVALUACION
A TODA LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DEL NIVEL SECUNDARIA SE LE INFORMA:
PRIMER GRADO: LA REVISION DE FIRMAS, TANTO DEL LIBRO COMO DEL CUADERNO SE REALIZARA UNICAMENTE EL DIA JUEVES 18 DE FEBRERO DEL AÑO EN CURSO. LAS PERSONAS QUE NO SE PRESENTEN ESE DIA, FAVOR DE ENVIAR SU LIBRO Y CUADERNO CON ALGUN COMPAÑERO.
SEGUNDO GRADO: LA REVISION DE FIRMAS, TANTO DEL LIBRO COMO DEL CUADERNO SE REALIZARAN UNICAMENTE LOS DIAS MARTES 16 DE FEBRERO (ESPAÑOL) Y JUEVES 18 DE FEBRERO (FORMACION CIVICA Y ETICA) EN CURSO. LAS PERSONAS QUE NO SE PRESENTEN ESE DIA, FAVOR DE ENVIAR SU LIBRO Y CUADERNO CON ALGUN COMPAÑERO, IGUALMENTE SE LES RECUERDA QUE LA ENTREGA DE PROYECTO ES EL DIA 18 DE FEBRERO, EL CUAL CONSISTE EN LA EXPOSICION DESCRIPTIVA DE SI MISMO.
TERCER GRADO LA REVISION DE FIRMAS, TANTO DEL LIBRO COMO DEL CUADERNO SE REALIZARA UNICAMENTE LOS DIAS MARTES 16 DE FEBRERO (FORMACION CIVICA Y ETICA) Y JUEVES 18 DE FEBRERO (ESPAÑOL) EN CURSO. LAS PERSONAS QUE NO SE PRESENTEN ESE DIA, FAVOR DE ENVIAR SU LIBRO Y CUADERNO CON ALGUN COMPAÑERO.
ASIMISMO SE LES COMUNICA QUE LA FECHA DE ENTREGA DEL REPORTE DE LECTURA SERA EL DIA:
PRIMER GRADO: 15 DE MARZO DE 2010
SEGUNDO GRADO: 19 DE MARZO DE 2010
TERCER GRADO: 23 DE MARZO DE 2010
LOS TRABAJOS UNICAMENTE SE RECIBIRAN EN ESTAS FECHAS.
POR SU ATENCION GRACIAS.
LITERATURA_MEDIEVAL_ESPAÑOLA_3o
LITERATURA_MEDIEVAL_ESAÑOLA
HOLA FERNANDO, AQUI TE DEJO EL APUNTE QUE TE FALTABA DE ESAÑOL, ESPERO TE SIRVA OK.
A todos los alumnos de nivel secundaria se les informa que ya están confirmados los libros que deberán leer para la siguiente evaluación.
PRIMER GRADO: El extraño caso de Dr. Jekyll y Mr. Hyde Autor:Robert Louis Stevenson
SEGUNDO GRADO:El libro de todas las cosas Autor: Guus Kuijer
TERCER GRADO:Otra vuelta de Tuerca Autor: Henry James
Los ejemplares ya se encuentran a la venta en la caja de la escuela, el costo de cada libro es de $85.00 (OCHENTA Y CINCO PESOS 00/100 MN).
La entrega del reporte de lectura queda pendiente y se les dará a conocer en el transcurso de clases.
Sin más por el momento agradezco su atención, cualquier duda, sugerencia o comentario pueden publicarlo en este estacio.
A todos los alumnos de nivel secundaria, se les informa que sus guías de estudio, tanto de FCYE como de ESPAÑOL ya se encuentran en este espacio, por lo cual les pido sigan las siguientes instrucciones:
1. Descarguen el archivo de la guía correspondiente a su grado.
2. Transcribanla a mano en el cuaderno de la materia correspondiente.
3. Contesten las preguntas de acuerdo a lo visto en clase, apoyense en sus apuntes puesto que no se trata de emitir su criterio, ni opiniones personales, limitense a las notas que han tomado en clase.
4. Las guías deberan presentarse para revisión y corrección el día viernes 12 de febrero de 2010 ya contestadas en su cuaderno.
5. La entrega de guías es indispensable, puesto que se trata de una tarea que es parte de su evaluación, además de que la persona que no entregue la guía contestada y posteriormente corregida, no tendrá derecho a revisión de examen o acaración de calificación.
guia_español_sextaevaluacion_1o
guia_fcye_español_sextaevauacion_2o
guia_fcye_español_sextaevaluacion_3o
La tarea de español para el día lúnes 08/02/10
1. Leer la Ley General de Derechos Lingûisticos de los Pueblos Indígenas de la pág. 73 del libro amarillo de español.
2. Subraya en tu libro todos los tecnisismos y las perífrasis que encuentres en el texto de la Ley.
3. En tu cuaderno, elabora una lista de todos los tecnisismos que encontraste y busca en el diccionario su significado según el contexto legal en el que se encuentran y escríbelo, asimismo, enlista todas las perífrasis que encontraste en el texto.
4. Tengan cuidado con la ortografía, recuerden que cada error encontrado deberán repetirlo en su cuaderno 5 veces.
LEER_PARA_CONOCER_3o
GUIA_EXAMEN_QUINTA_EVALUACION_2o
GUIA_3o_QUINTA_EVALUACION
SEXUALIDAD_2o
PLAN_SEMANAL_11.01.10
ALUMNOS DE PREPARATORIA DE LAS MATERIAS DE LITERATURA I E HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA QUE VAN A PRESENTAR EXAMENES EXTRAORDINARIOS, SE LES INFORMA QUE LA APLICACION DE EXAMENES SERA A PARTIR DEL DIA 15 DE ENERO DEL PRESENTE AÑO, POR LO CUAL DESDE ESTE MOMENTO ESTAN A SU DISPOSICION EN ESTE BLOG LAS GUIAS DE ESTUDIO DE AMBAS MATERIAS; CUALQUIER DUDA HAGANMELA SABER POR ESTE MEDIO.
DE IGUAL MANERA SE LES INFORMA QUE LAS ASESORIAS NECESARIAS SE PROPORCIONARAN UNICAMENTE POR ESTE MEDIO, SE SUBIRAN LOS ARCHIVOS CON LA INFORMACION CONVENIENTE PARA APOYARLOS A RESOLVER SUS GUIAS.
SIN MAS POR EL MOMENTO AGRADEZCO SU ATENCION Y LES DESEO BUENA SUERTE.
ATTE.
LIC. JOCABET E.M. MENDOZA M.
GUIA_EXTRAORDINARIO_HISTORIA
GUIA_EXTRAORDINARIO_LITERATURA
CUESTIONARIO_LITERATURA
QUE TAL CHICOS, SOLAMENTE LES INFORMO QUE EL LUNES LES ENTREGARE LOS RESULTADOS DE SU EXAMEN Y PARA LOS ALUMNOS QUE NO LO PRESENTARON SE LES APLICARA EL DIA LUNES 14 DE DICIEMBRE, MUCHA SUERTE! Y FELICIDADES A TODOS LOS QUE PARTICIPARON EN EL CONCURSO NAVIDEÑO Y GANARON EL TERCER LUGAR.
QUE TAL CHAVOS, LEI SUS COMENTARIOS, NO SE PREOCUPEN EL PROBLEMA FUE AL ADMINISTRAR EL BLOG QUE NO ADJUNTO EL ARCHIVO, PERO YA LO SUBI NUEVAMENTE, TIENEN UN DIA MAS PARA ENTREGARME EL TRABAJO, LO RECIBIRE EL MARTES 15 DE DICIEMBRE OK, GRACIAS POR AVISARME Y DISCULPEN LA TARDANZA.
EVALUACION_EXTRA_LITERATURA
evaluacio_extra
ALUMNOS DE SECUNDARIA LES RECUERDO QUE MAÑANA DEBEN TRAER SU COOPERACION DE $5.00 (CINCO PESOS) PARA LA CHAPA DEL SALON, NO OLVIDEN QUE ES POR LA SEGURIDAD DE SUS PERTENENCIAS. ASIMISMO TAMBIEN NECESITAMOS $5.00 (CINCO PESOS) MAS, PARA LOS DULCES DE PRIMARIA. RECUERDEN QUE SU PARTICIPACION ES IMPORTANTE. GRACIAS.
EN ESTE ESPACIO ENCONTRARAS LA INFORMACION NECESARIA PARA COMPLEMENTAR EL ESTUDIO DE LAS MATERIAS FORMACION CIVICA Y ETICA Y ESPAÑOL, ASIMISMO ENCONTRARAS PLANES SEMANAES, GUIAS DE ESTUDIO, EJERCICIOS, TAREAS Y AVISOS RELEVANTES.
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